开设创业基础课程的原因主要有以下几点：
素质教育的关键组成部分
《创业基础》课程能够培养学生的创新思维、批判性思维和解决实际问题的能力。通过课程中的头脑风暴等活动，学生可以学会从不同角度审视问题，这种思维方式的训练不仅对创业有帮助，对学生在其他学科的学习以及未来的职业发展也具有深远的价值。
专业教育与实践的桥梁
对于许多专业的学生来说，《创业基础》课程提供了一个将专业知识应用于实际的平台。无论是理工科专业的技术创新，还是文科专业的文化创意产业创业，都可以通过这门课程来探索专业知识的商业化路径。
激发学生创新意识和创业精神
课程坚持从立德树人和双创教育实际需求出发，融入思政元素、劳动教育元素，以激发学生创新意识、培育创新精神、提升创业能力为根本，引导大学生正确理解双创与国家经济社会发展、个人职业发展的关系。
培养创业能力和基本创业技能
《创业基础》课程以培养大学生的创新创业意识、创业知识、创业技能和创业素质为教学目标，学生通过本课程学习，能够获得较为完整的创业理论知识、掌握基本的创业技能、养成良好的创业品质。
增强学生的综合素质和竞争力
课程强调实践性和开放性，涵盖了市场分析、商业计划、资金筹集、法律知识等方面的内容，帮助学生掌握创新创业的基本知识和技能，提高综合素质和竞争力。
推动创新创业教育内涵发展
通过混合式教学创新，达到培育具有家国情怀、国际视野和终身创业精神的传媒创业者的学生培养目标，同时，涵养一支具有较高水平的金课教师队伍，并积极总结推广教育教学成果，推进创新创业教育内涵发展。
综上所述，开设创业基础课程旨在全面提升学生的综合素质和创业能力，培养具有创新意识和创业精神的新时代人才，以适应社会经济发展的需求，并推动创新创业教育的内涵发展。
