综合评价程序封面的填写通常需要包含以下信息：
学校信息
学校全称：填写学生所在学校的完整名称。
班级：填写学生所在的班级，例如“12.2班”等。
学籍号：确保学籍号填写正确无误。
基础信息
学生基本信息：包括姓名、性别、出生日期等，并附上学生照片。
监护人信息：根据实际情况详细填写监护人的姓名、联系方式等。
入学信息：包括入学时间、录取批次等。
身体素质发展状况
身体基础素质：填写体检相关内容，如身高、体重等。
体质健康测试：记录体育课上体育教师测试的内容和结果。
学年自我设计
从德智体美劳、思想、纪律、卫生劳动等多方面进行设计，至少12行。
基础素养评价
道德品质和公民素养：单项总评为合格和不合格。
后四个维度的单项总评：按照“组评”“师评”两项中的总数量进行排队，并附上等次（优秀、良好、合格等）。
综合评定等级：将六个维度中单项总评等次附上一定分值后相加，按照总分根据比例划出，并附上等次。
建议：
确保所有信息填写准确、规范、统一。
照片需为近期正面免冠照片。
监护人信息尽量详细，以便学校或相关部门联系。
学年自我设计部分应体现学生的全面发展，不要过于单一。
基础素养评价部分要严格按照要求比例数划分等次，确保评价的公正性和客观性。
