训练程序语言发音可以通过以下步骤进行：
呼吸方法训练
深呼吸训练：通过扩胸运动和呼吸运动来锻炼呼气肌肉群和吸气肌肉群的力量。
腹式呼吸法：让孩子平躺，感受腹部像气球一样隆起，然后缓缓呼出气息，以增强呼吸肌肉的力量和控制能力。
口腔开合训练
张嘴练习：让孩子站立或坐直，头部保持正直，缓缓张开嘴巴，感受口腔内部的拉伸，保持数秒后再闭上嘴巴。
朗读练习：朗读包含开口元音的词语或句子，如“啊（ā）、哦（ō）、鹅（é）”等，以强化口腔开合的感觉。
唇舌力度训练
唇部运动：练习张开和闭合嘴唇，如嘴角向外拉伸，然后收缩回中间，还可以练习舌头的上下左右移动。
吹气活动：通过吹气球或吹泡泡来增强口腔肌肉力量和控制。
音素训练
听觉辨别训练：使用音素对比的听觉材料，让孩子辨别出不同的音素。
发音模仿练习：使用图片或单词卡片展示目标音的范例，并要求孩子模仿正确发音。
拼音训练
发a-o-e-i-u-ü音：从发好这6个舌面元音开始，因为它们是普通话语音中最响亮的部分。
句调和语速训练
句调训练：练习语句的高低升降，使语言更加生动有趣。
语速训练：注意语速的快慢变化，使讲话有快有慢，快慢结合。
家庭合作和日常交流
日常练习：鼓励孩子在日常生活中练习正确发音，如家庭对话、玩耍时的指导等。
正面反馈：给予孩子正面的反馈和支持，表达对他们努力和进步的肯定。
这些训练方法应根据孩子的年龄、特殊需求和专业人士的指导进行调整。言语治疗师通常会根据具体的发音障碍类型和个体差异为孩子设计个性化的训练方案。
