小学讲课程序一般包括以下步骤：
备课
制定教学目标：通过钻研教材和教学参考资料，明确学生在本节课结束后将要学习到的知识。
确定教学内容：包括教材中的所有知识，并可以适当引入参考书中的内容，同时设计互动和幽默环节。
划分重难点：依据教学地位和作用，明确本节课的重点和难点。
设计教学方法：思考如何自然地引入课程，讲解重难点，并选择合适的教学方法，如分组讨论、总结拓展等。
书写教案和PPT：将上述准备工作进行详细书写，并对时间进行合理安排。
讲课
引入内容：通常在2-5分钟内，通过创设情景或提出问题，激发学生的学习兴趣，并引入本节课的主题。
讲解内容：在15-25分钟内，详细讲解知识点，并进行必要的练习，确保学生理解。
课堂总结：在2-3分钟内，对本节课的主要内容进行总结，并回答学生可能提出的问题。
布置作业：在1分钟内，简要布置课后作业，帮助学生巩固所学知识。
建议
保持时间合理分配：确保每个环节的时间分配合理，避免某一环节过长或过短。
注重互动：在讲课过程中，适当安排互动环节，如提问、讨论等，提高学生的参与度。
灵活调整：根据学生的实际反应，灵活调整教学方法和进度，确保教学效果。
通过以上步骤，可以确保小学课程的讲授有序进行，达到预期的教学目标。
