当遇到学生在小程序或其他平台上骂老师的情况时，可以采取以下步骤来处理：
保持冷静和专业
避免以相同的方式回应学生的辱骂，防止情绪化的争吵或冲突加剧。
制止辱骂行为
立即制止学生的辱骂行为，明确表示这是不可接受的行为，并且违反了校规校纪。
保护自己和其他学生的安全
如果学生的辱骂行为带有暴力倾向或可能对自己或其他学生造成伤害，确保自己和其他学生的安全，并寻求校内的安全人员或其他老师的协助。
记录事件和收集证据
及时记录相关的细节，包括时间、地点、学生的言行以及可能的目击证人，以便后续的调查和处理。
与学生进行私下对话
在冷静下来后，与学生进行私下对话，了解其行为的原因和背后的问题，通过倾听和沟通，试图建立起相互尊重和理解的关系。
与家长进行沟通
联系学生的家长，向他们说明学生的行为，并寻求家长的合作和支持，这有助于家校合作，共同解决学生面临的问题。
寻求学校的支持
向学校的行政人员、辅导员或其他相关部门报告此事，并寻求他们的支持和建议。学校可能有特定的纪律措施和程序来处理这类问题。
提供适当的后续行动
根据学校的纪律政策和相关法规，采取适当的后续行动，这可能包括教育性的纠正措施、辅导、处罚或其他必要的纪律措施。
自我保健和支持
如果遇到较为恶劣的辱骂行为，教师应关注自己的心理健康，必要时寻求专业的心理辅导和支持。
此外，根据《治安管理处罚法》第四十二条的规定，公然侮辱他人（包括教师）的行为，可能会受到拘留或罚款的处罚；情节严重的，还可能构成侮辱罪，需要承担刑事责任。因此，对于性质恶劣的辱骂行为，建议及时报警并寻求法律途径解决。
建议：
教师在遇到辱骂时，应首先保持冷静，避免情绪化回应。
及时记录和收集证据，以便后续处理。
积极与家长和学校沟通，共同寻找解决问题的方法。
对于严重违法行为，应及时报警并寻求法律帮助。
