程序链接设计思路主要涉及以下几个方面：
教学目标
知识目标：了解程序连接的基本概念及其在软件开发中的重要性；掌握程序连接的常用方法和注意事项；理解程序连接在不同编程语言中的应用。
技能目标：能够运用程序连接方法解决实际编程问题；能够独立完成程序连接的实验操作；具备团队协作能力，分工合作完成项目任务。
链接的基本概念
链接是将不同部分的代码和数据收集和组合成为一个单一文件的过程，这个文件可被加载或拷贝到存储器执行。链接可以在编译时、加载时或运行时执行。
链接器的作用
链接器分为静态链接器和动态链接器两种。静态链接器生成一个完全链接的可以加载和运行的可执行目标文件；动态链接器在程序运行时动态连接库函数。
目标文件
目标文件有三种形式：可重定位的目标文件、只读数据节、已初始化的全局C变量和未初始化的全局C变量。目标文件中的每个节都有一个固定大小的表目，用于描述节的位置和大小。
链接过程
链接过程包括重定位、解析引用等步骤。重定位是将编译器和汇编器生成的代码和数据节与存储器中的实际位置联系起来；解析引用是将目标文件中的符号引用与符号定义联系起来。
动态连接库的使用
应用程序要访问动态连接库函数，需要建立库函数原型、调用库函数、引入库函数。建立库函数原型通过包含动态连接库的头文件解决；调用库函数可以通过连接时隐式引入、连接时显式引入或运行时动态引入三种方法实现。
建议
在设计程序链接时，首先要明确教学目标，确保学生掌握相关知识和技能。其次，了解链接器的工作原理和目标文件的结构，有助于更好地进行链接操作。最后，掌握动态连接库的使用方法，可以提高程序的灵活性和可扩展性。
